発達に特性のある子どもの就園は、多くの保護者が悩むテーマです。
「集団生活についていけるだろうか」「周りに迷惑をかけないだろうか」と不安を感じる方も多いでしょう。
しかし、就園は「できるかどうか」で判断するものではありません。
子どもに合った安心して過ごせる環境かどうかが大切です。
幼稚園・保育園選びのポイント
子どもの特性を理解してくれるか
発達の特性は一人ひとり違います。
言葉の発達、理解面、運動面、食事面、友だちとのコミュニケーションなど、心配なことはたくさんありますよね。
就園について相談や見学に行った際に、子どもの様子を丁寧に聞き取ってくれる園は安心です。
支援体制があるか
・加配の先生がいる
・発達相談ができる
・専門機関と連携している
こうした体制がある園は、子どもにとって過ごしやすい環境になります。
3つ目の”専門機関と連携している”については、すでに通っている方の中で療育施設を利用しているお子さんがいて関わりがある場合だけでなく、
その会社や法人が児童発達支援施設の運営もしていると、より理解があると判断できると思います。
子どもが安心できる雰囲気か
見学のときは、
・先生(職員)の関わり方
・子どもたちの様子(表情が良く安心して過ごしていそうか)
・園全体の雰囲気
をよく観察してみてください。
子どもが安心して過ごせる場所であれば、
少しずつ集団の経験を積むことができます。
発達に不安がある子どもの幼稚園・保育園選び｜見学で確認したいこと
園選びでは、パンフレットやホームページだけでは分からないことが多くあります。
特に発達に不安がある場合は、見学がとても大切です。
見学で確認したいポイント
① 先生の関わり方
子どもが困っているときに、
どのように声をかけているでしょうか。
・否定せず気持ちを受け止めているか
・それぞれの子どものペースを大切にしているか
この点は特に重要だと思います。
② 環境のわかりやすさ
発達がゆっくりな子どもは、
見通しが持ちにくい環境では、不安になってしまうことが多いです。
・スケジュールの掲示
・活動の区切り(時計に工夫があるなど)
・整理された空間
などもチェックしてみましょう。
③ 困ったときに相談できるか
園と保護者の連携はとても大切です。
相談しやすい雰囲気があるかも確認しましょう。
園長や副園長、主任などという上の立場の先生とお話しして”この人なら何かあった時に話せる”という直感は大事です！
集団が苦手な子どもは幼稚園や保育園に行くべき？療育の視点
「集団が苦手だから幼稚園は難しいかも…」
そう悩む保護者も多くいます。
しかし、集団が苦手な子どもこそ
小さな集団経験が役立つこともあります。
集団生活で育つ力
幼稚園や保育園での集団生活では
・先生との関係を築く
・友だちの存在を知る
・順番を待つ
などの経験を積むことができます。
これらは社会性の土台になります。
無理をさせないことが大切
ただし、無理に集団に入れる必要はありません。
大切なのは
・短時間から始める
・安心できる先生がいる
・療育と併用する
など、子どものペースに合わせることです。
発達がゆっくりな子の就学準備で大切なこと
小学校入学が近づくと
「勉強についていけるか」と心配になる保護者は多いものです。
しかし就学準備で大切なのは、
学習より生活の力です。
就学前に育てたい力
① 自分のことを伝える力
・困ったときに「助けて」と伝えられる
・排尿感やトイレに行きたいことを伝えられる
② 生活の自立
・着替え
・持ち物の管理
・身の回りのこと
③ 座る経験
授業では椅子に座る時間があります。
短い時間でも座る経験を積むと安心です。
完璧を目指さなくて大丈夫
就学前にすべてできる必要はありません。
「できることを少しずつ増やす」ことが大切です。
加配ってなに？保育園での支援体制をわかりやすく解説
保育園や幼稚園でよく聞く言葉に「加配」があります。
加配とは？
加配とは、
特別な支援が必要な子どもに対して、追加で配置される保育士や先生のことです。
例えば
・集団活動のサポート
・気持ちの切り替えの手助け
・安全面の見守り
などを行います。
加配があるとどうなる？
加配の先生がいることで
・子どもが安心して過ごせる
・困ったときすぐ支援できる
・園生活に参加しやすくなる
というメリットがあります。
すべての園にあるわけではない
加配制度は自治体や園によって異なります。
そのため、入園前に
・支援体制
・相談窓口
・専門機関との連携
を確認しておくと安心です。
